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穿越地平线

郭迎霞

 
 
 

日志

 
 

批判性思考、平行思考、包容性思考的比较--中山大学王竹立教授  

2013-10-14 20:48:53|  分类: “我的课题”—— |  标签: |举报 |字号 订阅

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比较项目: 批判性思考. 平行思考 包容性思考
特征描述:
1. 认为凡事都有对错,不是你对,就是我对. 1. 主张避免对立思维,大家都往同一个方向思考. 1.认为所有的观点都有合理的一面
2.寻找对自己的观点有利的证据. 2. 对同一个事物进行多方向思考. 2. 发现每一种观点的合理之处
3. 寻找对方观点中的漏洞和逻辑错误. 3. 注重发现新创意. 3. 为每一种观点寻找限定词或限定条件,
让它在该限定条件下得以成立
4. 将所有的观点都整合在一个系统或框架
内,使之各安其位、和平共存
思维基础
线性思维、垂直思维。 立体思维、创新思维。 整合思维、创新思维
目的
辨别是非或驳倒对方。 避免对立,寻求多方面理解和创意。 整合不同的观点,追求集大成式的思维成果
批判性思考(在以前的论文中,我用的是“批判性思维”这个词。由于“批判性思维”是一个专用名词,有特定的含义,容易引起争议,宜改为“批判性思考”以示区别。本文中“批判性思考”是指人们在论辩过程中的一种常见的思维方式。)强调质疑和思辨精神,从负面思考他人的观点、找出对方逻辑上的漏洞,以证明你错我对,表现出一种求异倾向。
平行思考是在对批判性思考进行反思的基础上发展出来的,为了避免出现批判性思考中常常出现的思维对立现象,主张大家同时朝一个方向思考,并依次变换不同角度认知同一个事物,以避免思维的冲突和对立(例如六顶思考帽法)。这样既避免了思想冲突,又可以对某一事物、观点、理论等进行全方位的立体思考。平行思维表现出一种求同倾向,然而思考的结果往往是一大堆不同的观点的堆积,没有提出一种能整合各种观点的合适的方法。
包容性思考主张从正面发掘一切观点中的“合理内核”,将所有的观点“包容”在一起。它既不夸大矛盾,也不回避矛盾,认为各种观念都有其“合理的一面',只有把所有这些“合理的一面”有机结合起来,才能构成对世界的完整认识。包容性思考表现的是一种求和的倾向,是一种求和思维。它不仅是一种思维方法,更是一种看待事物的信仰和态度。它容许一定程度的交叉、重叠与模糊,承认由于立场的不同会有不同的观点,主张换位思考。不赞同“非黑即白”的思维方式,主张多元与包容,认为世界本是一个混沌体,真理是相对的,而不是绝对的。任何具体的真理只在一定的时空条件下才能成立。它仿佛一种思维“粘合剂”,把不同的思想、观点、理论、知识、信息“碎片”粘合成一个完整的体系,追求的是一种“集大成”式的思维成果。
新建构主义理论中,我把包容性思考视为一种将信息与知识碎片整合在一起的思维方法。我们接触到的海量信息与知识碎片,不乏交叉、重叠、对立、包含之处,需要用一种思维方法将它们统一起来,使之各安其位、和平共处,共同组成一个完整的立体化的知识体系。包容性思考法就是对“碎片”进行一定的加工修饰,让它们可以结合成一个统一的立体结构。具体做法就是在不同的观点、理论之前添加一定的定语、修饰词或限定条件,从而使之能够与其他观点和平共处。
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